Semaine de la solidarité internationale : les chemins de l'école
Paradoxe : alors que nos enfants vont parfois à l'école à reculons, il y a, de par le monde, des enfants que la soif d'apprendre fait parcourir quotidiennement des kilomètres à pied au milieu de tous les dangers pour aller à l'école.
Pour Le Mot sur la Main n° 49 consacré au bilan de la Semaine de la Solidarité internationale en Côte d'Or, consacrée cette année aux "Chemins de l'Ecole", je reçois :
- Claude Vielix, président de la Semaine de la Solidarité internationale 21 (SSI21)
- Françoise Duguet : présidente de la Cimade Bourgogne-Franche Comté, jusqu'en 2013, actuellement bénévole et membre élu du Conseil national
- Didier Thomas, président du CCFD Terre Solidaire Côte d’Or
Pour télécharger le dossier :
Les objets "fétiches" de nos invités.
- Le SSI21 a regroupé un nombre très important d'associations dont les actions ont été centralisées et relayées par Bourgogne Coopération, organisme piloté par Timothée Romain http://www.bourgognecooperation.org
- Le Rectorat a également joué un grand rôle dans les actions auprès des scolaires.
- Cette "semaine" de solidarité internationale s'est en fait déroulée sur plusieurs semaines en Côte d'Or
- L'exposition au Cellier de Clairvaux a attiré plus de 700 adultes et 600 scolaires, soit plus 1300 visiteurs.
- 250 personnes ont profité du programme cinéma dédié.
- 7500 jeunes ont bénéficié de "Repas du Monde" dans les restaurants scolaires.
- Le bilan est donc un succès
Quelques-uns des thèmes dont nous débattons dans l'émission (dont vous trouverez le podcast à la fin de cet article.)
- Qu'en est-il de la solidarité internationale, alors qu'il y a si peu de solidarité nationale, sans parler de la solidarité européenne ?
- Rappel de la longue tradition en France des Club UNESCO fondés en 1956
- Peut-on vraiment définir des droits humains universels face à la diversité des peuples ?
- Droit à l'école : il y a actuellement dans le monde 57 millions d'enfants non scolarisés. Pourquoi il y a urgence à en informer.
- Analyse de situations particulièrement alarmantes :
- la situation des filles, les dangers liés aux changements climatiques, des droits universels bafoués,
- Les actions qui marchent, en particulier le partenariat d'échange de jeunes à jeunes.
- Les actions concrètes de la SSI en Côte d'Or :
- Pour en citer quelques-unes :
- Expositions, films documentaires : "Les chemins de l'école", "Quand la rentrée scolaire est une galère", "Le Volontariat de Solidarité internationale en photos" ...
- Des projections et débats organisés par la DCC, CUCDB, le festival Migrant'scène...
- L'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale par l'action "Repas du monde" dans les restaurants scolaires ..
Pour une des pauses musicales, j’ai choisi un chemin vers les écoles de musique. Je vous propose d’écouter, Gustavo Dudamel, ce tout jeune chef vénézuélien que vous avez peut-être vu à la TV le 1er janvier 2017 pour la retransmission du concert du nouvel an à Vienne.
C’est actuellement l’un des chefs d’orchestre les plus populaires. Il a lui-même appris le violon à 10 ans grâce au programme vénézuélien d'éducation musicale El Sistema et à L'Orchestre symphonique des jeunes du Venezuela Simón Bolívar, qui exerce une activité sociale et solidaire puisqu’elle permet aux enfants plus démunis de pratiquer la musique classique.
Chaque enfant désireux de jouer reçoit un instrument, et avec l’aide d’un tuteur peut commencer très vite à pratiquer plusieurs heures par jour. Gustavo Dudamel est lui-même très engagé dans ce programme et persuadé que l'accès à la musique fait partie des droits fondamentaux. On va l’entendre diriger le Teresa Carreño Youth Orchestra. (Sistema) February 2009 at TED2009
A l'occasion du festival Migran'scène, une conférence a été donnée à Sciences Po Dijon par Michel Sauquet sur l'intelligence interculturelle.
Qu'est-ce que c'est ? C'est la construction d'un outil appelé Culturoscope consultable ici http://www.eclm.fr/ouvrage-379.html
Outil qui permet une approche des cultures mondiales et "de l'invisible des cultures" et qui répertorie 4 grands domaines qu'il faut prendre en compte dès qu'on veut entreprendre une action pluriculturelle, selon le tableau ci-dessous :
Vous trouverez le podcast complet de l'émission ici :
http://www.radio-cultures-dijon.com/podcasts/le-mot-sur-la-main-solidarite-internationale-98
A bientôt !
